在傳心的初級課程，很多時最讓同學感到懷疑的是我真的在進行動物溝通嗎?
一切都不是我的想像嗎?
我相信這是每個學習中的人也會必經的階段，有時也會在課堂中遇到能仍形容很多事情，很多感覺的同學時，令其他同學在心裡也不禁懷疑自己真的在進行溝通? 為什麼別人可以如數家珍我只有寥寥數字或更甚只有一種半種感覺?
聽起來一切是否都很熟悉?很有過來人的感覺...
每次聽到同學講及同樣問題我都會先叫同學別放棄，並且記錄每次在練習當中細節。要做練習的機會不缺，身邊有養動物的朋友，有同班同學，也有我們的學生練習小組。透過練習完畢後與主人傾談，可以了解自己要改進的地方，透過自己的記錄可以了解自己一路改變的地方。
雖然學習是以興趣開始，又或是有興趣的東西可能進步更快，但許多事情中不斷練習也是需要的。偏偏學習動物傳心不像一般學科，學習完成有一張專業証明從始可以有一種認證資格，完成後反而更像一個開始，因為每一個個案，每一次溝通也是新鮮的，也是有挑戰性的。
這篇文章在鼓勵你的同時又是在提醒我自己呢!
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